Téri tájékozódás fejlesztése játékosan

Téri tájékozódás fejlesztése játékosan

 

Szélkakas

Ehhez a játékhoz fontos, hogy a gyermek ismerje a jobb – bal irányokat, illetve az égtájakat (észak, dél, kelet, nyugat). A szobában kijelöljük az irányokat (pl.: ablak felé észak, ajtó felé dél, szekrény felé nyugat, a fal felé pedig a kelet). A szülő fogja mondani az irányokat, a gyermek pedig a megfelelő irányba fordul. Ha a gyermek a szélcsend szót hallja, mozdulatlanul kell állnia.

 

Keresd a helyed!

A gyermekeknek mondatokat mondunk, amelyek alapján el kell elhelyezkedniük. Pl.: Panni álljon Tomi bal oldalára. Kata jobb oldalán Gábor áll. Ákos jobb oldalára álljon Andi. Kitti és Jani között Petra áll. Miután elhelyezkedtek a gyerekek, kérdezzük meg tőlük, hogy pl.: Ki áll a jobb oldaladon? Ki áll tőled balra? – nehezítésképpen csukott szemmel is megpróbálhatnak a gyermekek tájékozódni (válaszolni a kérdésekre).

Ezt a játékot nehezíthetjük úgy, hogy a gyermekek “palacsinták vagy kisállatok lesznek”; mindegyikük megmondja, hogy milyen palacsinta / állat szeretne lenni. Mondatok pl.: A kakaós palacsinta menjen a lekváros palacsinta mellé. A nutellás palacsinta üljön a diós palacsinta bal oldalára. A pandamaci a kenguru és a teknősbéka között guggol. A kiskutya jobb oldalán a nyuszi ül, bal oldalán pedig a delfin.

 

Mászóka

A padlóra ragasztunk öntapadós matricából / tapétából kivágott kéz és lábformákat. Ezeket két színnel különböztetjük meg pl.: jobb kéz és jobb láb sárga, bal kéz és bal láb kék. Ezeken kell a gyermeknek végigsétálni illetve végigmászni.

 

Keresd a helyét!

A játék kezdete előtt rajzoljunk egy táblázatot, vagy 8 gyereket 2 sorban (soronként 4-et).
Keresd meg a 8 gyerek helyét!

Panni a felső sorban a 3. Jobb oldalán áll Zsuzsa. Peti Panni alatt van. Peti bal oldalán áll Gábor. Gábor fölött van Mária. Az alsó sorban Balázs az 1. Fölötte van Ági. Balázs Peti mellett áll.