Kezdőlap Blog Oldal 33

Diszlexia

     A diszlexia a beszéddel és az olvasástanulással kapcsolatos részképességzavar. A diszlexiások nehezen tudnak megtanulni olvasni a hagyományos tanítási módszerekkel, de sok gyakorlással és...

Sajátos nevelési igény (SNI)

Sajátos nevelési igényű az a gyermek, aki mozgásszervi, érzékszervi, értelmi vagy beszédfogyatékos, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb...

Kognitív (megismerő) funkciók

A kognitív (megismerő) funkciók 4 területre oszthatóak: figyelem, megfigyelőképesség (vizuális és auditív figyelem) gondolkodás (csoportosítás, analízis-szintézis, ok-okozati összefüggés) emlékezet (vizuális és auditív, rövid távú;...

Tanulási nehézségek

TANULÁSI NEHÉZSÉGEK A tanulási nehézségeket 3 csoportra oszthatjuk: tanulási gyengeség, tanulási zavar és tanulási akadályozottság. Tanulási gyengeség: Ez a legkevésbé súlyos tanulási probléma, amely külső körülmények...