Diszkalkúlia kiértékelő lap

Diszkalkúlia kiértékelő lap

• hiányosságok a formák, ábrák másolásánál

• pontatlanság a mennyiségek, számok felismerésében

• számok felcserélése, számok kihagyása

• számsorozatoknál tévesztések (írásnál és olvasásnál is)

• sorbarendezésnél tévesztések

• különböző méretű számok írása

• lassan, ujjai segítségével számol

• tükörírással ír

• nehezen tájékozódik síkban, térben és időben (pl.: téri irányok tévesztése; jobb és bal keverése)

• nehézséget okoz alapműveleteknél (összeadás, kivonás, szorzás, osztás) a tízesek átlépése

• helyiérték problémák

• hiányosságok a matematikai szókincsben

• nehézségek a matematikai fogalmak értelmezésében (nem tudja alkalmazni a szabályokat)

• szöveges feladatok adatainak megjegyzése nehézséget jelent

• szelektív, felületes a szövegészlelése (nem olvassa végig a szöveget, kevés dolgot jegyez meg belőle)

• szöveges feladatok értelmezése és megoldása problémát okoz

• nehézség a mértékegységek átváltásakor

• nehézség a szorzás, osztás értelmezésében (pl.: többjegyű számok szorzásakor a szorzatok helyének megállapítása bizonytalan – maradékos osztásnál a maradék megtartása)

• a nyitott mondatok értelmezése és megoldása nehéz a gyermeknek

• nehéz a törtszámok értelmezése, tizedestörtek írása, olvasása

• síkidomok és testek közötti különbségek észrevétele, megállapítása

• nehézségek a kerület és terület értelmezésében, számolásában

• logikus gondolkodás, elemző képesség gyenge

• nehezen megy a következtetések levonása és az indoklások megfogalmazása

Ha a felsoroltak közül 5 vagy annál több tünet előfordul gyermekénél, javaslom szakember (gyógypedagógus, Nevelési Tanácsadó / Pedagógiai Szakszolgálat / Szakértői Bizottság) felkeresését!

A gyermek képességeihez alkalmazkodó diszkalkúlia terápiával a számolási nehézségek könnyebben leküzdhetők. 🙂