A központi idegrendszer sérülése kihat a figyelem működésére. A környezeti ingerekre csak akkor figyel oda a gyermek spontán módon, ha azok számára érdekesek. Az akaratlagos figyelme még kétszemélyes helyzetben is hamar elterelődik. A motiváció gyengesége nem teszi lehetővé a koncentrált, pontos és alapos megfigyelést. A figyelmi zavarokhoz társulhatnak érzékelési és észlelési zavarok, ezáltal még nehezebbé válik a tárgyak, tevékenységek megfigyelése. Játékos feladatokkal otthon is fejleszthetjük gyermekünk figyelmét különböző feladatokkal, eszközökkel, játékokkal. (Nagyon hasznos figyelemfejlesztő a válogatós játék, akár papíron, akár kézzel fogható tárgyak, formák közül kell válogatni, pl.: válogassa ki a gyümölcsök közül a az almákat.)
Fejlesztési feladatok, célok:
- a megismeri kedv felkeltése (érdeklődjön környezet iránt)
- a figyelem tartósságának és elmélyülésének fejlesztése, 1-1 tevékenységnél elidőzik (pl.: hosszabb ideig oda tudjon figyelni egy játékra, vagy végig tudja ülni és dolgozni az iskolai tanórákat)
- különbséget tud tenni régi és új ingerek között
- ha egy új inger éri a gyermeket, fontos, hogy kialakuljon a spontán odafordulás, odafigyelés
- egy adott szituációban külön tudja választani a tevékenység szempontjából fontos és jelentéktelen ingereket
- fontos, hogy a gyermek használja összes érzékszervét 1-1 dolog alapos megfigyeléséhez (pl.: ne csak nézze, tapintsa/szagolja/hallgassa meg a tárgyat tevékenységtől és helyzettől függően)
- tudjon szelektálni (válogatni) a tevékenységek között, hogy számára melyek a fontosan
- a távlati célunk egy figyelemzavaros gyermeknél a megosztott figyelem kialakítása (egyszerre több dologra tudjon figyelni, koncentrálni)
http://www.otthonifejlesztes.hu/mozgasfejlesztes/fejleszto-jatekok-poharakkal
