Babzsákos játékok (nem csak) autizmussal élőknek
Dobálós játék I.
- a játék célja a figyelem és beszédértés fejlesztése
- eszközök: kosarak, babzsákok
A játék kezdete előtt minden gyerek elé tegyünk egy kosarat. A játékvezető megszólítja az egyik gyereket és odadobja a kezébe a babzsákot, amit a játékos elkapás után az előtte lévő kosárba dob. A játék addig folytatódik, míg minden gyerek kosarában van egy babzsák. Ezután a játékvezető visszakéri a babzsákokat, melyeket a gyerekek egyesével visszadobnak.
Dobálós játék II.
- a játék célja a figyelem, emlékezet és beszédértés fejlesztése
- eszköz: babzsákok
Minden gyereknek adunk egy babzsákot. A játékvezető nevükön szólítja a gyerekeket, majd arra kéri őket, hogy adott szempont alapján dobják a babzsákot társuknak (pl.: Kata, dobd a babzsákot annak, akin kék nadrág van!). A játék során figyeljünk arra, hogy mindegyik gyerek sorra kerüljön és mindenkinél csak 1 babzsák legyen a játék végén! A játékot úgy is befejezhetjük, hogy minden babzsák a játékvezetőhöz kerüljön vissza az utasítások alapján.
Kérdés – felelet játék
- a játék célja a nyelvi kifejezése, beszédértés emlékezet és önismeret fejlesztése
- eszközök: babzsák, tárgyak, képek, kérdéssorok
A játékvezető a játékosok elé tesz képeket, melyek a válaszadáshoz szükségesek. Ezután a játékvezető felemel egy képet, vagy egy tárgyat és ezzel egy időben feltesz egy kérdést – Mi ez? – Ki lehet Ő?- Mit csinál? – Mennyi? – Milyen színű? – Mekkora? – majd a gyerekek a képgyűjteményükből kikeresik a választ ábrázoló képet és átadják a játékvezetőnek.
A játék másik változatában a játékvezető feltesz egy kérdést és az egyik játékosnak dobja a babzsákot, aki válaszol és visszadobja a babzsákot.
